Français - Lecture

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1e année - CP

Une méthode de lecture syllabique complète.

FICHE METHODOLOGIQUE

Lecture "découverte"

1e & 2e année - CP & CE1

L'apprentissage de la lecture pouvant être cerné à partir d'angles de vue différents, je propose ci-dessous d'autres activités de lecture, permettant une approche plus globale. Si la méthode syllabique conviendra mieux à certains élèves, cette méthode plus proche du sens permettra à d'autre de découvrir une plus grande utilité de leur apprentissage.

Cet apprentissage est basé sur la reconnaissance de mots, à partir d'indices, puis sur la construction d'unités de sens à partir de ceux-ci (groupes de mots, phrases, ...). Différents thèmes peuvent également être abordés selon ce moyen d'apprentissage (les couleurs, les pictogrammes, les objets de la classe). Cette méthode d'apprentissage peut également être une suite à ce qui se fait souvent en maternelle (affichage des noms des objets courants).

Pour chaque thème, différents documents sont présentés

Une ou plusieurs fiches de mots à découper. Regroupés dans une boite en plastique, ils permettront aux enfants d'avoir rapidement un capital de mots intéressant. Cependant, il vaut mieux ajouter quelques mots bien connus à la fois, afin d'éviter que les enfants soient noyés sous une abondance de mots mal connus, qu'ils ne pourront pas utiliser.
Une fiche des mots découverts, feuille de synthèse permettant une structuration.
Une ou plusieurs feuille(s) d'activités, permettant aux enfants de se familiariser avec les nouveaux mots.
Eventuellement une série d'affiches murales, permettant aux enfants de se remémorer les différents mots déjà vus, selon le même principe que les fiches des sons de la méthode Je lis.
Une fiche méthodologique est également disponible, comme support de l'activité plus qu'en tant que marche à suivre rigoureuse.

Différents thèmes sont déjà abordés ici.

Les couleurs
Les objets de la classe
Les pictogrammes
Les portraits
Différentes phrases et versets bibliques

Il vous est aisé d'en choisir d'autres et de créer vous-même les documents nécessaires. En cas de besoin, n'hésitez pas à me contacter.

FICHE METHODOLOGIQUE

Documents à télécharger

Les couleurs

Affiches (0,1 Mo)

Capital de mots (0,1 Mo)

Référentiel (0,1 Mo)

Activités (0,1 Mo)

Les objets de la classe
Affiches (0,1 Mo)
Capital de mots (0,1 Mo)
Référentiel (0,1 Mo)
Activités (0,2 Mo)

Les pictogrammes
Affiches (0,3 Mo)
Capital de mots (0,1 Mo)
Référentiel (0,1 Mo)
Activités (0,2 Mo)

Les portraits
Activités (0,2 Mo)

Textes et versets bibliques
Capital de mots Dieu a tout créé (0,1 Mo)
Capital de mots Jésus m'aime (0,1 Mo)
Texte Jésus m'aime (0,1 Mo)
Capital de mots Jérémie 31.3 (0,1 Mo)
Fiche méthodologique (0,1 Mo)

Memory

1e année - CP

Lire des mots et les associer à l'image correspondante. Une activité ludique d'entretien des acquis.

Documents à télécharger

Memory (0,1 Mo)

Activités de discrimination visuelle

1e année - CP

Apprendre à reconnaitre précisément des objets est un pré requis indispensable à l'apprentissage de la lecture. Voici quelques activités de ce genre.

Documents à télécharger

Fiches de discrimination visuelle (0,4 Mo)

Missions possibles

1e & 2e année - CP & CE1

Trop souvent, les élèves échouent lors d'épreuves à cause d'une mauvaise lecture ou analyse de la consigne. A partir de cette constatation, j'ai créé une série de fiches simples, dont le seul but est d'analyser la manière dont les enfants effectuent la consigne demandée.